闪亮的日子

朋友说，当你提起以前在学校的日子
脸上绽放着喜悦的笑容
我想   那是人生中闪亮的日子吧

和朋友喝茶，听到朋友说有学生提到“大十字”点名法
学生忘记我的名字了，但曾经记得每节历史课都被我这个游戏折磨
然后，思绪飘回到3年前的我
这3年好像也组织了一些活动，当时怎么想到的，我也不是很清楚了

大十字点名法-学生前后左右正排的学生要站起来，动作最慢的要被罚回答问题
加减乘除法--我喊出一组数学题，学生要用最快的心算算出答案，那个号码的同学必须站起来回答问题

鱼缸讨论法-同学们分组，选出计时员、设计员、间谍（小金鱼）、警察...20分钟内把课文结构化出来，中间随时吹哨子  这是每组的金鱼可以去别组取经，看看别人有什么观点是自己组别没有的
（有一年，自私的同学竟然围起了人墙不让其他组看答案）

班级辩论会--选出主席、学生裁判、计时员、警察（学生很爱这个称号，而且会拿扫把藤鞭等装起警察的样子）正反辩论代表、邀请各科老师来观赛  （尤其班主任）

户外教学--柔佛古庙、saleng有机农场

校园内户外教学--我自己在教室内上课也觉得闷，所以带学生到操场找含羞草、带学生去放风筝、去食堂分组上课

哈哈，提起这些游戏  我突然变得有精神了
感谢以前在新加坡的那群老师教会我这么多  还有在台湾实习的时候 那些资深老师

我这是猛然想起当时毅然决定去升学的原因了
我想找更多好玩的游戏  活跃课堂气氛

在中国学到的语文课堂活动有以下几项
1。讯息沟
提供不同的篇章，学生被安排不同的任务。限定学生在时间内阅读完自己手上的资料，　之后交换讯息

2.作文
（a)让学生朗读自己的文章，同组同学给意见（通过出声思考的方式，检验自己的错误）
（b)分组写作文  --先分组写出提纲，老师讲评提纲以后再让学生完成文章
3口语教学
录制mp3   给学生标准的口语范本，要求学生录制自己的朗读结果，循序渐进的指导纠正读音。

4汉字教学
偏旁猜读音或意义

说实在的，每堂课去构思游戏还蛮有挑战性的，游戏会成功也会失败
从来没有教过零起点的老外，希望以后有机会能够出国教学  顺便也学习更多的教学法哦