阔别教学的生涯两年，当初那股教学的热忱，那种对学生对自己的严格要求，竟突然之间消失了。面对学生的突然离世，面对学生的叛逆，面对学生的贴心，再加上“游学”两年，使我变得比较懒散，变得无所要求，变得不再执着。这是好事还是坏事呢？
这一年，发生太多事情。第一次参加弥撒，第一次参加学校的营火会，第一次看到学长跪在地上为学弟别上校徽，第一次带学生出国到海岛，第一次跟学生一起堆沙堡，第一次带学生到菲律宾参加海外社区服务，第一次跟学生起早摸黑准备百人膳食，第一次每天不停算钱，第一次参加童军的营火会，第一次参加制服团体检阅礼...
在独中体制多年，突然面对这一个完全不同的教育体制，我实在有太多的不适应。语言环境的不同，教学上的不同，程度上的落差，态度上的区别，教育理念及方式的不同，教学内容的不同，办事风格上的不同。有抱怨的时候、无力的时候、失望的时候、消极的时候。也有感动的时候、欣喜的时候、震撼的时候。感谢同事们的提点，感谢同事们的包容。这一年，太忙碌了，但是收获也太多了。第一次知道，除了教学，老师们还必须肩负那么多的责任。课业知识的传授不难，如何教育一个人要有正确的价值观，正确的人生观，爱己及人的态度，实在是不简单的任务。但是，我身边的同事，那种对学生的无私奉献，让我惊讶无比。
爬山爬到缺水的时候，是同事无私的捐出他的水给学生；学生程度跟不上的时候，是同事牺牲自己的周末为学生补习；当学生不听话不懂事的时候，是同事通过讲道理让学生明白自己的错误。也许，他们到现在还没有改变，但是 希望有一天 他们能真的改变。这是不是当老师的，都有那样近乎幼稚的、超现实的期盼呢？
2013年，迎接我的是另一项挑战。IB教学，网络教学，英语教学....但愿，我能再一次挑战成功！
